未来大学生就业选择的八大趋势走向

时间:2022-08-16 09:54:48 经验访谈 我要投稿

未来大学生就业选择的八大趋势走向

  就业是指大学毕业生就业的政治,经济,文化环境。就业环境对我们的择业有着多重的复杂的影响。以下是小编收集整理的未来大学生就业选择的八大趋势走向,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

未来大学生就业选择的八大趋势走向

  在分配的大旗下,精英们的生活是由国家安排好的,人才的单位所有造成了人才的极度稳定,此时此刻,自由与流动便变成了人们生活的梦想。

  显然,能否流动是与国家的政策导向有着很大的关联度的。与精英潮下的分配相比,我们不得不得出这样的结论:时下的中国正处在一个新的就业分水岭上,一种新的主流就业体系即将催生。

  走向之一:政府从就业市场的主导位置上逐步后撤,社会及学校积极参与,毕业生成就业最终的主体。

  就业是谁的事情?是政府的,还是学校和个人的。现在实际的情形是政府、学校和个人都特别着急。可以说,就业这事是方方面面十分关注的事情,所以,年年的一场比一场隆重,大家像赶集一般,不过,这样的情况可能会有很大的改变,就业会成为个人的事情,政府和学校参与的力度会有减弱的趋势。

  从国外的情况看,学校是一个提高素质和知识的地方,能不能找到工作可能更多的是学生私人的事情。

  走向之二:现行偏重于“成品包装”的就业指导模式将为“产品设计”式的职业生涯规划和提升就业力的新模式所代替,将更加关注个人发展的持久性,而非把重点放在可就业性上。

  目前的就业呈现出一个捞进篮子都是菜的局面。大多数学校引导学生先就业后择业。在这样的思想影响下,绝大多数的学生把眼光放在形象工程上,而不是素质工程上,着眼于当下的就业,而不是持久的事业与生活。

  普遍流行于大学的形象工程包括:注重个人形象,讲究穿着得体,甚至不惜重金美容和整容。在寄送和递送简历时,大贴美女照、帅哥照。临时抱佛脚式地学几招制的技巧、面试技巧和沟通技巧。

  中国人民大学唐钧的研究表明,对自己将来的发展做出规划的只占37.7%,还有60%以上的毕业生对自己的发展没有做出规划。

  越来越多的和学生看到了现行就业指导的盲目性和机会主义色彩,可以想见的是,就业指导将会从成品包装转而向产品设计和强调个人发展的目标转向,就业指导工作将走出以包装为重心的时代而进入一个以提升就业能力为主的时代。

  走向之三:就业力将会从学校独自承担过渡到由到由学校、社会共同完成,职前教育和生涯管理培训将掀热潮就业力及人生规划到目前为止,还处在一个启蒙的阶段。在一个需要终生寻求就业的时代,个体越来越倾向于通过对人生的主动设计和主动管理来保证自己生活的高品质。

  在这样一场启蒙运动中,各高校的教育改革将会如火如荼地展开,大量的职业设计及能力提升的课程和培训将进入到大学的课堂。

  实际上,在国外许多小学的课程和游戏中,也会有意无意地把未来的生涯资讯和情况传达给学生,如美国的小学游戏就会有投资的模拟活动。

  不过,面临的是一个非常复杂的社会、职业及生涯状况,仅靠接受一次或几次培训是解决不了问题的,而且随着行业、社会及特点的变化,重新学习和重新培训的任务十分严重。

  在国外,几乎没有不去接受的或者是就业、的专业辅导,接受这样的指导,会让自己的人生规划变得更加合理、科学和可更具操作性,更符合社会的趋势与潮流,从而保证自己的人生规划与社会需求不会发生错位。

  走向之四:找工作是大学最头疼的一件事,所以,如何保证先就业已成为最优先解决的问题,这一局面在未来一段时间里将会继续存在,不过,在就业恐慌过后,事业主导性的就业将会变成就业的主流思想。

  工作是什么?工作是自己的信趣、性格和社会价值观的满足,只有做这样的工作才是快乐的,也才会更有成就。

  现行的先就业后择业的就业思路在短期内可能还会成为主流,不过,这样的思想对学生的适应能力和心理承受能力却是一个严重的考验,毕竟做一件自己不喜欢的事情和选择与自己的人生目标南辕北辙的道路起步走,肯定会有着相当的压力。

  同时,就业的盲动也带来了所谓的盲动,许多在毕业不久,却总有着改变工作环境的冲动,在一时找不到合适工作的情况下,最自然的就是想到所谓的。

  而实际上,此时此刻,准创业者们无论是在社会经验、产业经验,还是商业眼光、市场能力方面都还不能满足创业的需求,但在深圳及广州的城市里,却有着一大批年纪轻轻的团队在产生。

  实际上,大多数的团队还不太能明晰公司的主营业务,也没有正常的业务来源,大家所有的就是既是办公室又是宿舍的出租屋和一天天变化不定却令人激动不已的创意。

  走向之五:从偏重于追求外职业生涯到讲究内外职业生涯的匹配与兼修,从而为个体发展和职业发展寻求长久的`动力。

  职业生涯分内外,内职业生涯指从事一项职业所需具备的知识、能力、经验和内心感受的组合及变化过程;外职业生涯指从事一项职业的工作内容、条件、待遇、职务、地点等因素的组合及变化过程。

  很奇怪的一件事情是,现代许多大学在能力修炼过程中,更偏重于对外职业生涯的了解和关注,他们更关注社会上哪一种职业更吃香,收入更高,更能引来人们的尊敬,其实,职业生涯早期的主要任务是学习、了解、锻炼,此时在组织中的主要角色是初学者,最大的收获应是在内心世界与外界环境的碰撞中使内职业生涯发展大于外职业生涯发展。

  也就是说,此刻的工作重心应放在对自己的认知、了解和提升自己的素质上,如果一毕业就追求外职业生涯,或许可以做到一时大放光彩,但可怕的是,星星之火,不能燎原。

  走向之六:学成毕业是人们对最普遍的认识,但未来社会学习是一个终身延续的概念,学习能力的高下和学习态度的是否端正决定了一个人职业生涯成就的高低。要做长青树,最根本的就是保持旺盛的学习热情。

  在前几年,报章上出现频率很高的字眼是下岗和中年危机,现在,万年科员等名词也开始出现,为什么中会出现这样的现象呢?

  产生这样的现象原因虽说是多方面的,但其中最重要的一个原因就是因为学习的中断。有人说:大学所学的知识一两年之后就由新知变成旧知了,而且由于新知识开始不断涌现,如果不注重在职培训和在职学习,很显然,毕业几年之后,就会成为一个有文化的知识盲了。

  学习是进步的开始。所以,在选择就业单位时,要更多地关注公司是否注重对员工知识的管理,不要只考虑工资和待遇的高下。

  走向之七:一次就业成为历史的遗迹,短期就业和多次就业会成为就业主流脉象

  一次就业终生在岗,这是传统的标准照,但未来社会中,一辈子做一份工作的机率大大降低。

  劳动力过剩和结构失衡的状况会引来的剧烈震荡。一方面,一些用工企业会优中选优,从中加快了大学生淘汰的速度,另一方面,一些因为找不到工作,而不得不暂时性地选择就业,一有机会,就赶快转职。

  近年来,深圳等地的一些广告及咨询企业,一直为员工流动太快而大伤脑筋。常常是一年要换几波人马。员工流动已成为企业最不确定的风险。

  走向之八:就业全国化成为趋势

  全国,哪来哪处一直是分配的一个主要流向,到今天,就业全国化实实在在成为一种趋势。

  每到周未和星期一,往来于珠三角地区各城市之间的交通设施入座率会大幅提高,家在广州,却在深圳或在东莞上班的白领们要么是回家享受天伦之乐,要么就是急匆匆地奔赴公司上班。

  一些高级白领就业更是如候鸟一般,在广州、深圳的一些大公司上班的高层老婆孩子到么在北京,要么就在上海。近几年来,把家安在广州、深圳而把事业放在上海的高级经理人也不断增加。这些人早年的事业都在南方,成家也在南方,随着长三角经济的快速发展,享受过珠三角快速发展之利的他们随之也将目光投在上海及其周边的城市中,再一次吃上了经济高速成长的大餐。

  拓展:大学生未来就业形势

  我们采用问卷的调查方式对我校学生进行了大范围的调查,想帮助更广大的在校大学生了解当前和未来的就业形势!从调查的结果看出,大学生未来就业形势严峻主要是由社会、学生、学校和用人单位四方面造成的。主要问题体现在大学生的心理状况、本身的工作能力和学校的就业指导工作不足和社会和用人单位对大学生的要求严重不一致造成的。我们主要对这四方面进行了分析:

  一、激烈的市场竞争情况

  我们的人力资源,尤其是大学毕业生不是太多而是太少。我国7亿多庞大的从业人员中,高层次人才稀缺,受过高等教育的仅为5%左右,那为什么还出现大学生就业难呢?除了思想认识上的问题外,主要是难在就业市场机制不完善。在我们的调查中,无一人对当前形势乐观,60人之中只有2人认为当前形势还是较好,有9人占调查的15%认为还算正常的就业形势,而其他50人占总体的83%普遍认为当前就业形势严峻,感到压力重重。现在大学生都普遍认识到职业规划的重要性,在受访者中有仅有2人不了解、一人认为其不重要,而认为重要的占到调查的75%。在当前学的专业和工作不对口的情况下,大多数人还是觉得自己的专业是有前途的,其中认为很有前途的有12位,而认为自己专业较有前途的则达到36位,占所有调查者的80%,仅有6人认为本专业很没前途。可以看出大学教育还是相当重要的。由于竞争的加剧,大多数的学生对自己有个清醒的认识,在问及毕业初的薪酬时,有31个人认为起初工资为1500元,14人认为应该为2500元,两部分加起来占总人数的75%,在物价日益增加的基础上,我们总结了以下几点:第一,随着企业改革的深化,还会不断有一些工人下岗或者失业,这批人的就业难度是非常大的。第二,城镇新增劳动力就业人数比较大。比如说大学生,今年应届大学毕业生将达到495万人,这也是近几年来最高的。今年要求职的大学毕业生在600万人左右。第三,中国农村有大量的富余劳动力要转移到城市里就业。基于这三条原因,做好就业工作,今年要付出更大的努力。当前社会普遍压迫大学生,尤其是刚毕业涉世未深的大学生,他们的能力还只浮于理论上,社会经验不足,处事和办事能力不够,况且每年有那么多大学生,供大于求从而造成当前的局面。

  二、学校对安排大学生就业方面指导不足

  在我们受访的大学生中,只有5人对学校的就业指导工作感到很满意,感到较满意的有24人,两者合计占48%,而感到不满意和很不满意达到52%,充分体现我们学校的就业指导还需加强,照顾到更大多数学生的情况。教育导致大学生就业难的因素还有很多,我们主要从以下三点进行分析:

  首先,根本的问题是,教育与生产相脱离。中国不应该是大学生供过于求,需要降低大学生的价值体现,而是要尽快改变我国的生产模式,使大学生的价值能够充分体现。第二,重要的问题是,教育之本是育人。教育改革要拨乱反正,要改变对学校乱扩大升级,对学生“广种薄收”的状况;要学习培训机构,根据社会发展的进程需要,决定学校培育人才的结构,各专业的高、中、低人才要有比例。第三是观念问题。教育不应该是个人的投资,而应当是社会对发展的投入,是一种社会积累。教育费用应当由国家、社会承担,从物质基础上培养学生的为祖国、为社会“回报”而学习的思想观念。

  三、大学生自身素质因素

  在谈到毕业后的打算后的打算后,50%多的人都是把考研放在首位,其次是找工作创业等,从中可以看到很多大学生是害怕面对社会竞争的,采取考研是为了更晚一点面对竞争,也是对自己以后能找个更好的工作。在问及到,毕业后他们认为最重要的是什么时,有15个人认为兴趣是最重要的因素,占总人数的25%,而更多的人选择最要的因素是“个人发展空间的重要性”,占总人数的61%,而其他因素则被大学生看轻。在大学生考虑工作的地方时,20个人选择留在大学所在地,10人则选择回家乡,38人则是主张去发达城市闯一番,而对于岗位过剩的西部地区则只有2人选择。在大学生所重视的素质中面试技巧和计算机因素对大学生的影响占有相当大的比重,占50%左右,而专业能力差而被普遍的看低,究其原因是现在的大学生就业是专业不对口的结果。大学生就业难不可忽视的因素是大学生自身准备不足造成的,在受访者中,有相当一部分的大三学生对所要去的企业竟然一点也不了解,占总人数的33%。

  调查中他们普遍感到经验不足是造成他们就业形势严峻的主要因素,约占50%。除了这些方面,我们大学生还存在以下问题:

  (1)、诚信问题,不少不刻苦学生通过投机取巧或造假来骗取企业初步信

  任,对大学毕业生整体形象造成一定的损害。

  (2)大学生自身定位偏颇。都希望找收入高、待遇好的单位。据中新网报导大学生“高不成,低不就”心理定位严重影响就业。

  (3)、求职途径把握不准。不少大学生通过参加各种各样人才交流会“广泛撒网”的方法,或希望通过熟人“托关系”、“找门路”以捧

  上“金饭碗”,不善于“推销”自己,没有针对自己的切实优势,通过重点了解用人单位实际需求情况,提高就业率。

  四、用人单位误区

  第一:过分关注文凭。不少用人机构认为,学历越高越好。选人学历化,造成受聘人员水平和能力与岗位不相适应,或人才浪费。现实工作中有些人的能力与文凭并不能直接划等号,不少本科或大专学生的业务能力不比研究生业务能力差。第二:存在性别歧视。女大学生明显处于劣势,不少用人单位考虑女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机,以及生育保险费和女工劳动保护费用等。同等情况下女大学生将来工作成本比男大学生大,这是女大学就业难的主要原因。第三:生源地域歧视。不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密程度,希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗,甚至有一定的人际关系网等,选用人才时优先考虑本地人才,实行地区保护主义,不利于大学生公平竞争。第四:过分看重工作经验。用人单位忽视大学生的潜力和可塑性,其实经验总是在实践中培养起来的,大学生有较高理论水平,只要经过短期实践即能胜任工作岗位。就是以上种种原因导致大学生就业形势不太乐观。而大学生就业形势已清楚的摆放在面前,学校、社会和大学生们应该找到合作点,达到共赢。

  1、学生应努力提升综合素质。注重专业学习,做到专业强、基础实、理论深、技能佳。从进入大学起就要有意识的进行就业规划,通过各种途径寻求实践机会,为将来的就业竞争增加砝码。

  2、用人单位一方面要与学校加强互动交流,多了解学校里各专业的特色,为在校大学生提供寒暑假实习基地,对他们适当加以培训。另一方面要确定招聘考核的程序,制定考核内容,在按程序进行考核后,择优录用。

  3、高校应该努力提高办学水平,不断进行教育改革,高校必须以市场为导向,以培养适销对路的人才。并且建立完善大学生就业服务体系,为大学生确立正确的职业理想和择业观,掌握竞争技巧,积极参与人才市场的竞争创造有利条件。

  4、社会及政府其他对策——应对大学生就业问题还须政府社会共同努力。政府要通过努力发展经济,调整产业结构,尤其是建立高新技术产业,提高产业水平,来增加对人学毕业生的吸纳能力,使高等学校的人才培养和社会的人才使用衔接好。

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